FORMACIÓN LECTORA

Leer es mucho más que enseñar a descifrar palabras: es abrir la puerta al pensamiento, la imaginación y el encuentro con los otros. Este programa ofrece a las y los docentes herramientas prácticas para formar lectores críticos, sensibles y entusiastas, a partir de la literatura infantil y juvenil, de la conversación en torno a los textos y de estrategias que pueden integrarse de manera natural en la vida cotidiana del aula. El objetivo es que cada maestro descubra lo que disfruta leer, para que así,  encuentre nuevas maneras de despertar en sus alumnos el gusto por leer y el placer de construir sentido a través de las historias contenidas en los libros. 

Cuentos y formación ética en la infancia

Los cuentos ofrecen  un espacio para preguntarse por la justicia, la amistad, la libertad, el cuidado y las decisiones que tomamos cada día. 

Este taller brinda a los docentes de primaria herramientas para aprovechar la literatura como punto de partida para el diálogo y la reflexión ética en el aula, no para enseñar moralejas o respuestas correctas, sino para ayudar a los lectores a preguntar, argumentar, escuchar otras perspectivas y construir sus propios criterios. 

*Las fechas se publican en mi cuenta de instagram: chaleladriana 

Creación literaria para niñas y niños

Para mi, escribir es un hogar: un sitio cálido y nutricio en donde le doy cuerda a mi curiosidad, juego con las palabras, me planteo montones de preguntas y pongo a prueba mis habilidades. 

No siempre escribo de corrido; a veces me atoro y, tmientras busco la manera de seguir, voy descubriendo nuevas facetas de mi misma. En palabras de María Zambrano, escribo para saber, y también para vivir de otro modo a partir de cada nuevo saber. 

Acompañar a niñas y niños a escribir es una forma de tenderles la mano para plantearse preguntas que importan, para conocerse, para crecer y para disfrutar de quienes son y del mundo en el que quieren vivir. 

*Las fechas se publican en mi cuenta de instagram: chaleladriana